Descripción, analisis, sintesis y inferencia.

realizamos una actividad con el fin de aprender a identificar estos aspectos. el evento al que nos referimos fue la salida de campo de el martes anterior a la fabrica de telas. como yo no asisti a esa salida, hice el ejercicio basandome en una salida de campo que tuve de zoología a San Jose del Nus.

primero procedemos a describir, en la descripción lo que se realiza es una proyección de imagenes.
luego a analizar, decir que tipo de descripción es la anterior.
la sintesis es referirse a cierto punto en estas imagenes representativas.
en la inferencia se trata de cambiar el sentido de lo inicial.

TEMA: Salida de campo a San Jose del Nus (de Zoología):

DESCRIPCIÓN: Se procede a viajar con rumbo a San Jose del Nus (hacia el norte de Antioquia). Allí nos recibieron en la estación piscicola de universidad de Antioquia, hicimos un recorrido en busca de animales, el profesor nos explico muchos de estos animales. En la noche salimos en busca de serpientes, no las hallamos pero bueno. Al día siguiente hicimos 2 recorridos mas y uno por la estación piscicola de la UdeA en la cual habian varios estanques con diferentes especies de peces.

ANALISIS: El relato anterior es una representación de las imagenes, de lo observado y de lo vivido en una experiencia.

SINTESIS: La imagen más significativa fue la observacion de diversos animales durante uno de los recorridos que realizamos con el profesor, un animal que me llamo mucho la atención fue un sapito de un tamaño de mas o menos 1 ó 2 cm

INFERENCIA: Se practico lo mencionado en clase de zoología, es decir, se observó o se vivio la experiencia de lo tratado en clase.

salida al metrocable...

UN VIAJE POR LO ALTO…
Realizaremos un viaje hasta la estación del metrocable: La Aurora con el fin de analizar la cultura: el comportamiento de las personas, lo que hacen durante su estadía en el metro…



En el metro…
En esta imagen se puede observar la aglomeracion de personas; unos van solos, otros acompañados, unos van con paquetes grandes, otros solo cargan pequeños paquetes o una maleta, unos respetan la distancia indicada por el metro, otros pisan la raya amarilla, unos mantienen la distancia con las demas personas, otros corren por toda la estación y empujan la otra gente…


La mentira mas grande…
En “la cultura metro” nos enseñan a ceder el puesto a las personas que mas lo necesitan como lo son mujeres en embarazo, ancianos, discapacitados y niños, pero durante este viaje observamos que muy pocas personas cumplen este proposito…




Otro ejemplo de la poca cultura y educación…




















Al dejar el metro en la estación San Antonio para abordar el tren de la línea B, la gente corre y no le importa llevarse por delante a las otras personas…
También corren rápidamente para meterse en las escaleras eléctricas y no tener que hacer esfuerzo alguno en esta subida, solo soportar la estreches y el grajo de el del lado…
Lo que muchos ignoran es que se sube mas rapido y mas comodo por las escaleras…


El inicio del viaje…
Muchas personas utilizan el metrocable como medio de transporte para dirigirse a sus hogares, otras solo lo hacen por diversión; por sentir adrenalina al encontrarse en este medio…



























Hay que aprovechar todo…

Algunas personas van muy estrechas en el metro, pero otras aprovechan el viajecito para tomarse una siestecita…
La imagen lo dice todo…
























algo tambien sorprendente es la increible vista que se percibe desde alla arriba

PERSONAJE Y CARICATURA

La caricatura es un elemento de la representación

ACTIVIDAD
Escoger un personaje que nos guste y subirlo al blog junto con su caricatura


LEONARDO DICAPRIO






PABLO ESCOBAR





HECTOR LAVOE

EL CUENTO

ACTIVIDAD
Escribir un cuento infantil utilizando la realidad y la fantasia y usando elementos como ilustraciones

EL NIDO DEL ARBOL
Erase una vez un niño llamado pipe, quien tenia un hermanito llamado arnulfo. Arnulfo era el consentido de mamá y pipe pasaba la mayor parte del tiempo solo y aburrido. Un día pipe encontro en el arbol de su casa un nido muy curioso, en el cual se encontaba un huevo muy pequeño, pero nunca habia visto un ave que viniera a este, por lo cual decidio cuidar este huevito muy celosamente.
pipe cuido mucho y muy bien este nido, hasta que un día se rompió el cascarón y salio de allí un hermoso y colorido pajarito y lo mas curioso de todo fue que le hablo y le dijo: gracias pipe por cuidarme tan bien, te he observado hace mucho y sé que no eres muy feliz, pero vine yo para alegrarte los dias, pideme todo lo que quieras y yo te lo dare. El niño quedo un poco confundido pero asimilo las cosas y entendio que desde ese día contaba con alguein muy importante. pipe corrio y llamo a su mamá y a su hermano para que vieran semejante majestuosidad pero cuando estos llegaron el pajarito actuo como un ave normal, no hablo. su hermano se fue riendose ironicamente y su mamá solo cayó y volteó. cuendo se fueron el pajarito le explico que solo él podía hablarle y entenderle.
pipe aprendio a vivir con ese secreto y desde ese día encontro el apoyo que no tenia en su casa. el pajarito que era majico le cimplio todos sus deseos de ese día en adelante.

MIMESIS: IMITACION Y REPRESENTACION

En el día de hoy realizamos tres actividades relacionadas con la mimesis:
En la primera, formamos dos grupos de 4 y 5 personas; cada grupo tenia que hacer mimicas de peliculas y de novelas y el otro equipo debia adivinar cual pelicula era.
Me parece que esta actividad funciono muy bien pues era trabajo engrupo y para la actuacion se torna mas facil hacerlo.}
La segunda actividad fue la de escoger una persona del otro grupo y darle una pelicula, una novela, un libro o una obra de teatro para que este lo actuara ante su grupo y estos adivinaran a traves de codigos codificados e inventados previamente por cada grupo. En esta actividad jugó mucho la creactividad y la habilidad para inventar codigos con el cuerpo para que los compañeros del equipo los decifraran.
Y por ultimo se realizarón las obras representativas con la utilización de refranes populares y comparaciones. En las cuales se hicierón 2 representaciones que consistían en la noticia del matrimonio de un hijo y en la presentación de la novia fea de un amigo.

LA IMAGEN Y LA METÁFORA

El profe nos dejo como tarea buscar refranes, adivinanzas y comparaciones utilizadas popularmente por las personas.

REFRANES:

• En la variedad esta el placer
• La patada duele depende del burro que venga
• Quien mucho abarca, poco aprieta
• A palabras necias, oídos sordos
• Nadie diga: de esta agua no he de beber
• A quien madruga, Dios lo ayuda
• Ojos que no ven, corazón que no siente
• A caballo regalado no se le mira el colmillo
• Lo que por agua viene por agua se va
• Hombre prevenido vale por dos


ADIVINANZAS:

Blanco por dentro,
verde por fuera;
si quieres que te lo diga,
es-pera.
(La pera)


Oro parece,
plata-no es;
el que no lo adivine,
bien tonto es.
(El plátano)


En alto vive,
en alto mora,
en alto teje
la tejedora.
(La araña)


Tiene dientes
y no come,
tiene cabeza y
no es hombre.
(El ajo)
Sube rica,
baja pobre.
(Las cuchara)


COMPARACIONES:

• Mas picado que muela de gamín
• Mas tocado que timbre de bus
• Mas sentido que el tacto
• Mas acumulado que el baloto
• Mas caída que teta de gitana
• Mas aburrido que caballo en balcón
• Mas caliente que un negro en un baile

CEDULA

me parece que la cedula no debe ser solo para la identificación, a casi todas las personas nos gusta la musica, porque no, que la cedula no solo sea una tarjeta que te identifica, sino que sea una iPoDcEdUlA